ما هو النمط؟ النمط هو متسلسلة تتكرر وفق قانون ثابت. مثلاً: كرة حمراء، كرة زرقاء، كرة حمراء، كرة زرقاء — القانون هو: أحمر-أزرق يتكرر.

أنواع الأنماط لسن الروضة:

• نمط AB — اثنان يتكرران: أحمر-أزرق-أحمر-أزرق.
• نمط ABC — ثلاثة تتكرر: دائرة-مربع-مثلث-دائرة-مربع-مثلث.
• نمط متنامٍ — الكمية تزيد في كل مرة: نجمة، نجمة-نجمة، نجمة-نجمة-نجمة.

ما لا ينتمي؟ — ينظر الطفل إلى مجموعة أشياء معظمها ينتمي لفئة واحدة، ويجد الشيء الذي لا ينتمي — مثلاً ثلاثة حيوانات وفاكهة واحدة.

مثال 1: نمط AB — ألوان

السؤال: رتّب أحدهم خرزات: أحمر، أزرق، أحمر، أزرق، أحمر، ___. أي خرزة تأتي بعد؟

الحل:

1. القانون: أحمر-أزرق يتكرر.
2. بعد أحمر يأتي دائماً أزرق.
3. آخر شيء أحمر — إذن التالي أزرق.

الإجابة: التالي في الترتيب خرزة زرقاء.

مثال 2: نمط ABC — أشكال

السؤال: دائرة، مربع، مثلث، دائرة، مربع، ___. ماذا يأتي بعد؟

الحل:

1. القانون: دائرة-مربع-مثلث تتكرر معاً.
2. وصلنا إلى: دائرة، مربع — التالي مثلث.

الإجابة: التالي في الترتيب مثلث.

مثال 3: نمط مع حيوانات

السؤال: كلب، قطة، قطة، كلب، قطة، قطة، كلب، ___. ماذا يأتي بعد؟

الحل:

1. نحدد القانون: كلب، قطة، قطة — ثلاثي يتكرر.
2. بعد الكلب الأخير — تأتي قطة.

الإجابة: التالي في الترتيب قطة.

مثال 4: ما لا ينتمي؟ — فواكه وخضار

السؤال: في هذه المجموعة: تفاحة، موزة، جزرة، بطيخة. ما الذي لا ينتمي؟

الحل:

1. تفاحة — فاكهة.
2. موزة — فاكهة.
3. جزرة — خضار!
4. بطيخة — فاكهة.
5. الجزرة هي الوحيدة التي هي خضار لا فاكهة.

الإجابة: الجزرة لا تنتمي — هي خضار، والباقي فواكه.

مثال 5: ما لا ينتمي؟ — آلات موسيقية ولعبة

السؤال: في المجموعة: طبل، مزمار، كرة، كمان. ما الذي لا ينتمي؟

الحل:

1. طبل — آلة موسيقية.
2. مزمار — آلة موسيقية.
3. كرة — لعبة للعب، ليست آلة موسيقية!
4. كمان — آلة موسيقية.

الإجابة: الكرة لا تنتمي — الباقي كلها آلات موسيقية.

✗ خطأ شائع: يُدرك الطفل «أحمر-أزرق» لكنه يُصغي فقط للون الأخير الذي رآه لا للقانون، فيخمّن «أحمر» بعد أحمر.

✓ الطريقة الصحيحة: ساعد الطفل على إيجاد «قانون» المتسلسلة قبل التخمين. اسأل: «ماذا يتكرر؟ كل كم شيء؟» ثم — «إذن ماذا يأتي بعد؟»

✗ خطأ شائع: في سؤال «ما لا ينتمي»، يختار الطفل شيئاً بناءً على تفضيله الشخصي («لا أحب الموز») لا بناءً على المنطق.

✓ الطريقة الصحيحة: اسأل: «لماذا هو مختلف عن الباقي؟ لأي فئة ينتمي؟» الافتراض الأساسي: هناك دائماً سبب منطقي حقيقي لا مجرد شعور.

أساسيات الموضوع:

• نمط AB — اثنان يتكرران: أحمر-أزرق-أحمر-أزرق.
• نمط ABC — ثلاثة تتكرر: دائرة-مربع-مثلث.
• «ماذا يأتي بعد؟» — نحدد القانون ونكمل وفقه.
• «ما لا ينتمي؟» — الكل ينتمي لمجموعة واحدة، واحد مختلف — نجده!