تدريب على الهندسة التحليلية — المستقيم (أساسي)
تدريب على الهندسة التحليلية — المستقيم (أساسي). أسئلة تدريبية لتعميق الفهم في أساسيات المستقيم في الهندسة التحليلية. تدريب رياضيات أونلاين مع حلول كاملة وشروحات مفصلة خطوة بخطوة.
تدريب على الهندسة التحليلية — المستقيم أساسي — 85 سؤالاً تشمل: الميل، معادلة المستقيم، نقاط التقاطع مع المحاور، المستقيمات المتوازية والمتعامدة، ومنتصف القطعة. شروحات مرئية مع أمثلة محلولة.
What type of slope does the مستقيم in the الرسم البياني have?
المستقيم يصعد من اليسار إلى اليمين، أي عندما يكبر x يكبر y أيضًا. هذا ميل موجب.
What type of slope does the مستقيم in the الرسم البياني have?
المستقيم يهبط من اليسار إلى اليمين، أي عندما يكبر x يصغر y. هذا ميل سالب.
What type of slope does the مستقيم in the الرسم البياني have?
المستقيم موازٍ لمحور x، أي إن y ثابت ولا يتغير عندما يتغير x. الميل هو 0.
ما هو the slope of the مستقيم shown in the الرسم البياني?
المستقيم يصعد من النقطة (1,2) إلى النقطة (3,4). عندما يكبر x يكبر y، لذلك الميل موجب.
Which خط has a negative slope?
المستقيم A صاعد، أي ميله موجب. المستقيم B هابط، أي ميله سالب.
ماذا يعني ميل 0؟
عندما يكون الميل 0، لا يحدث تغير في y عندما يتغير x، أي إن المستقيم أفقي وموازٍ لمحور x.
The خط \(y = 3x + 2\) هو:
الميل هو 3، وهو موجب، لذلك المستقيم يصعد من اليسار إلى اليمين.
The خط \(y = -2x + 5\) هو:
الميل هو -2، وهو سالب، لذلك المستقيم يهبط من اليسار إلى اليمين.
The خط \(y = 7\) هو:
المعادلة \(y = 7\) تعني أن y ثابت ويساوي 7 لكل قيمة x. هذا مستقيم أفقي ميله 0.
أي من الخطَّين له ميل موجب أكبر؟
المستقيم A أكثر انحدارًا، أي يصعد بسرعة أكبر، لذلك ميله أكبر.
ما إشارة the slope of the مستقيم through (1,5) و(3,2)?
عند الانتقال من (1,5) إلى (3,2)، يكبر x ويصغر y. هذا يعني أن المستقيم هابط، ولذلك الميل سالب.
The خط \(y = -\frac{1}{2}x + 3\) هو:
الميل هو \(-\frac{1}{2}\)، وهو سالب، لذلك المستقيم هابط.
The خط \(y = 0.5x - 1\) هو:
الميل هو 0.5، وهو موجب، لذلك المستقيم صاعد.
ما هو the slope of the مستقيم shown?
المستقيم عمودي وموازٍ لمحور y. المستقيم العمودي لا يوجد له ميل معرّف.
Which خط has a larger slope?
الخط A: \(y = 4x + 1\)
الخط B: \(y = 2x + 3\)
ميل المستقيم A هو 4، وميل المستقيم B هو 2. لذلك 4 > 2، والمستقيم A أكثر انحدارًا.
أي ميل يعكس انحداراً أشد؟
الميل السالب الأكبر بالقيمة المطلقة يعني هبوطًا أشد. بما أن \(|-5| > |-1|\)، فالهبوط الأشد هو \(-5\).
The خط \(3x + 4y = 12\) هو:
نرتب المعادلة: \(3x + 4y = 12\) → \(4y = -3x + 12\) → \(y = -\frac{3}{4}x + 3\). الميل سالب، لذلك المستقيم هابط.
The خط \(2x - y = 4\) هو:
نرتب المعادلة: \(2x - y = 4\) → \(y = 2x - 4\). الميل هو 2، وهو موجب، لذلك المستقيم صاعد.
The خط \(y - 3 = 0\) هو:
المعادلة مكافئة لـ \(y = 3\)، أي إن y ثابت. هذا مستقيم أفقي.
The خط \(x + 2 = 0\) هو:
المعادلة مكافئة لـ \(x = -2\)، أي إن x ثابت. هذا مستقيم عمودي.
أوجد the slope of the المستقيم المار بالنقطةs (2,3) و(5,9)
حسب صيغة الميل: \(m = \frac{9-3}{5-2} = \frac{6}{3} = 2\).
أوجد the slope of the المستقيم المار بالنقطةs (1,4) و(3,10)
حسب صيغة الميل: \(m = \frac{10-4}{3-1} = \frac{6}{2} = 3\).
أوجد the slope of the المستقيم المار بالنقطةs (0,2) و(4,0)
حسب صيغة الميل: \(m = \frac{0-2}{4-0} = -\frac{2}{4} = -\frac{1}{2}\).
أوجد ميل المستقيم المار بالنقطتين (-1,5) و(2,-1)
حسب الصيغة: \(m=\frac{-1-5}{2-(-1)}=\frac{-6}{3}=-2\).
أوجد ميل المستقيم المار بالنقطتين (3,7) و(3,1)
حسب الصيغة: \(m=\frac{1-7}{3-3}=\frac{-6}{0}\). القسمة على صفر غير معرّفة، لذلك هذا مستقيم عمودي وميله غير معرّف.
أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطة (2,5) بميل \(m = 3\)
نستخدم صيغة معادلة المستقيم ونحصل بالتبسيط على: \(y-y_1=m(x-x_1)\)\(y-5=3(x-2)\)\(y-5=3x-6\)\(y=3x-1\)
أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطة (1,2) بميل \(m = -2\)
نستخدم صيغة معادلة المستقيم ونحصل بالتبسيط على: \(y-2=-2(x-1)\)\(y-2=-2x+2\)\(y=-2x+4\)
أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطة (0,3) بميل \(m = 1\)
نستخدم صيغة معادلة المستقيم ونحصل بالتبسيط على: \(b=3\)\(y=1\cdot x+3=x+3\)
أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطة (3,1) بميل \(m = \frac{1}{2}\)
نستخدم صيغة معادلة المستقيم ونحصل بالتبسيط على: \(y-1=\frac{1}{2}(x-3)\)\(y-1=\frac{1}{2}x-\frac{3}{2}\)\(y=\frac{1}{2}x-\frac{1}{2}\)
أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطة (-1,4) بميل \(m = 3\)
نستخدم صيغة معادلة المستقيم ونحصل بالتبسيط على: \(y-4=3(x-(-1))\)\(y-4=3(x+1)\)\(y-4=3x+3\)\(y=3x+7\)
أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطة (4,0) بميل \(m = -1\)
نستخدم صيغة معادلة المستقيم ونحصل بالتبسيط على: \(y-0=-1(x-4)\)\(y=-x+4\)
أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطة (2,8) بميل \(m = 4\)
نستخدم صيغة معادلة المستقيم ونحصل بالتبسيط على: \(y-8=4(x-2)\)\(y-8=4x-8\)\(y=4x\)
أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطتين (1,3) و(2,5)
نجد الميل أولاً، ثم نستخدم إحدى النقطتين لإيجاد معادلة المستقيم: \(m=\frac{5-3}{2-1}=2\)\(y-3=2(x-1)\)\(y=2x+1\)
أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطتين (0,5) و(2,1)
نجد الميل أولاً، ثم نستخدم إحدى النقطتين لإيجاد معادلة المستقيم: \(m=\frac{1-5}{2-0}=\frac{-4}{2}=-2\)\(b=5\)\(y=-2x+5\)
أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطتين (-2,1) و(1,7)
نجد الميل أولاً، ثم نستخدم إحدى النقطتين لإيجاد معادلة المستقيم: \(m=\frac{7-1}{1-(-2)}=\frac{6}{3}=2\)\(y-7=2(x-1)\)\(y=2x+5\)
ما هو the intercept of the مستقيم \(y = 2x + 6\) مع محور y؟
نجد نقطة التقاطع بالتعويض المناسب: مع محور x نضع \(y=0\)، ومع محور y نضع \(x=0\). \(x=0\)\(y=2(0)+6=6\)\((0,6)\)
ما هو the intercept of the مستقيم \(y = 2x + 6\) مع محور x؟
نجد نقطة التقاطع بالتعويض المناسب: مع محور x نضع \(y=0\)، ومع محور y نضع \(x=0\). \(y=0\)\(0=2x+6\)\(2x=-6\)\(x=-3\)\((-3,0)\)
ما هو the intercept of the مستقيم \(y = -x + 4\) مع محور y؟
نجد نقطة التقاطع بالتعويض المناسب: مع محور x نضع \(y=0\)، ومع محور y نضع \(x=0\). \(x=0\)\(y=-(0)+4=4\)\((0,4)\)
ما هو the intercept of the مستقيم \(y = -x + 4\) مع محور x؟
نجد نقطة التقاطع بالتعويض المناسب: مع محور x نضع \(y=0\)، ومع محور y نضع \(x=0\). \(y=0\)\(0=-x+4\)\(x=4\)\((4,0)\)
What are the intercepts of the مستقيم \(3x + 2y = 12\) مع المحورَين؟
نجد نقطة التقاطع بالتعويض المناسب: مع محور x نضع \(y=0\)، ومع محور y نضع \(x=0\). \(y=0\)\(3x=12\)\(x=4\)\(x=0\)\(2y=12\)\(y=6\)\((4,0)\)\((0,6)\)
ما هو the intercept of the مستقيم \(y = 5\) مع محور y؟
نجد نقطة التقاطع بالتعويض المناسب: مع محور x نضع \(y=0\)، ومع محور y نضع \(x=0\). \(y=5\)\((0,5)\)
ما هو the intercept of the مستقيم \(x = -2\) مع محور x؟
نجد نقطة التقاطع بالتعويض المناسب: مع محور x نضع \(y=0\)، ومع محور y نضع \(x=0\). \(x=-2\)\((-2,0)\)
What are the intercepts of the مستقيم \(x + y = 5\) مع المحورَين؟
نجد نقطة التقاطع بالتعويض المناسب: مع محور x نضع \(y=0\)، ومع محور y نضع \(x=0\). \(y=0\)\(x=5\)\(x=0\)\(y=5\)\((5,0)\)\((0,5)\)
النقطة \((3, y)\) on الخط \(y = 2x + 1\). أوجد y
نعوّض الإحداثي المعطى في معادلة المستقيم ونحل لإيجاد القيمة المطلوبة: \(x=3\)\(y=2(3)+1=6+1=7\)
النقطة \((x, 10)\) on الخط \(y = 3x + 1\). أوجد x
نعوّض الإحداثي المعطى في معادلة المستقيم ونحل لإيجاد القيمة المطلوبة: \(y=10\)\(10=3x+1\)\(9=3x\)\(x=3\)
هل النقطة \((2, 5)\) on الخط \(y = 2x + 1\)?
نعوّض الإحداثي المعطى في معادلة المستقيم ونحل لإيجاد القيمة المطلوبة: \(x=2\)\(y=2(2)+1=5\)
النقطة \((5, y)\) on الخط \(y = -x + 8\). أوجد y
نعوّض الإحداثي المعطى في معادلة المستقيم ونحل لإيجاد القيمة المطلوبة: \(x=5\)\(y=-(5)+8=3\)
النقطة \((x, 0)\) on الخط \(y = 4x - 12\). أوجد x
نعوّض الإحداثي المعطى في معادلة المستقيم ونحل لإيجاد القيمة المطلوبة: \(y=0\)\(0=4x-12\)\(4x=12\)\(x=3\)
هل النقطة \((1, 7)\) on الخط \(y = 5x + 3\)?
نعوّض الإحداثي المعطى في معادلة المستقيم ونحل لإيجاد القيمة المطلوبة: \(x=1\)\(y=5(1)+3=8\)\(y=7\)
النقطة \((-2, y)\) on الخط \(y = 3x + 4\). أوجد y
نعوّض الإحداثي المعطى في معادلة المستقيم ونحل لإيجاد القيمة المطلوبة: \(x=-2\)\(y=3(-2)+4=-6+4=-2\)
النقطة \((x, -5)\) on الخط \(y = -2x + 1\). أوجد x
نعوّض الإحداثي المعطى في معادلة المستقيم ونحل لإيجاد القيمة المطلوبة: \(y=-5\)\(-5=-2x+1\)\(-6=-2x\)\(x=3\)
Which مستقيم is parallel to the مستقيم \(y = 3x + 2\)?
نستخدم خاصية المستقيمات المتوازية: لها نفس الميل. \(y=3x+2\)\(y=3x-5\)
Are the خطs \(y = 2x + 1\) و \(y = 2x - 3\) متوازيان؟
نستخدم خاصية المستقيمات المتوازية: لها نفس الميل.
أوجد معادلة المستقيم الموازي لـ\(y = -x + 4\) المار بالنقطة \((2, 5)\)
نستخدم خاصية المستقيمات المتوازية: لها نفس الميل. \(m=-1\)\(y-5=-1(x-2)\)\(y=-x+7\)
Which خط is parallel to\(2x + 3y = 6\)?
نستخدم خاصية المستقيمات المتوازية: لها نفس الميل. \(x\)\(y\)\(2x+3y=12\)
أوجد معادلة الخط الموازي لـ\(y = 4x - 1\) المار بالأصلrigin
نستخدم خاصية المستقيمات المتوازية: لها نفس الميل. \(m=4\)\((0,0)\)\(b=0\)\(y=4x\)
Are the خطs \(y = 5x + 2\) و \(y = 5x + 2\) متوازيان؟
نستخدم خاصية المستقيمات المتوازية: لها نفس الميل.
أوجد the slope of a مستقيم parallel to the مستقيم through \((1, 2)\) و \((3, 8)\)
نستخدم خاصية المستقيمات المتوازية: لها نفس الميل. \(m=\frac{8-2}{3-1}=\frac{6}{2}=3\)
أوجد معادلة الخط الموازي لـ\(3x - y = 5\) passing through \((1, 1)\)
نستخدم خاصية المستقيمات المتوازية: لها نفس الميل. \(y=3x-5\)\(y-1=3(x-1)\)\(y=3x-2\)
أي معادلة تصف خطاً موازياً لمحور x؟
نستخدم خاصية المستقيمات المتوازية: لها نفس الميل. \(y\)\(y=k\)
أي معادلة تصف خطاً موازياً لمحور y؟
نستخدم خاصية المستقيمات المتوازية: لها نفس الميل. \(x\)\(x=k\)
أوجد معادلة المستقيم الموازي لمحور x المار بالنقطة \((3, 7)\)
مستقيم موازٍ لمحور x يكون على الصورة \(y = \text{ثابت}\). المستقيم يمر بنقطة فيها y=7، لذلك المعادلة هي \(y = 7\).
أوجد معادلة المستقيم الموازي لمحور y المار بالنقطة \((-2, 5)\)
مستقيم موازٍ لمحور y يكون على الصورة \(x = \text{ثابت}\). المستقيم يمر بنقطة فيها x=-2، لذلك المعادلة هي \(x = -2\).
ما هو the slope of a مستقيم parallel to the x-axis?
المستقيم الموازي لمحور x هو مستقيم أفقي، وميل المستقيم الأفقي هو 0.
ما هو the slope of a مستقيم parallel to the y-axis?
المستقيم الموازي لمحور y هو مستقيم عمودي، والمستقيم العمودي لا يوجد له ميل معرّف.
Which of the following خطs is parallel to the x-axis?
المستقيم الموازي لمحور x يكون على الصورة \(y = \text{ثابت}\). فقط \(y = 4\) يحقق ذلك.
أوجد معادلة المستقيم الموازي لمحور x المار بالأصل
رأس المحاور هو (0,0). مستقيم موازٍ لمحور x مع \(y=0\) هو محور x نفسه.
أوجد منتصف القطعة بين النقطتَين \((2, 4)\) و \((6, 8)\)
حسب الصيغة: \(M = \left(\frac{2+6}{2}, \frac{4+8}{2} ight) = (4, 6)\).
أوجد منتصف القطعة بين النقطتَين \((0, 0)\) و \((4, 6)\)
حسب الصيغة: \(M = \left(\frac{0+4}{2}, \frac{0+6}{2} ight) = (2, 3)\).
أوجد منتصف القطعة بين النقطتَين \((-2, 3)\) و \((4, -1)\)
حسب الصيغة: \(M = \left(\frac{-2+4}{2}, \frac{3+(-1)}{2} ight) = \left(\frac{2}{2}, \frac{2}{2} ight) = (1, 1)\).
النقطة \((3, 5)\) هو منتصف القطعة بين \((1, 2)\) to \((x, y)\). أوجد \((x, y)\)
حسب طريقة القفزات: إذا كانت M منتصف القطعة من A إلى B، فإن القفزة من A إلى M تساوي القفزة من M إلى B.
من (1,2) إلى (3,5): +2 في x، +3 في y.
من (3,5) إلى (x,y): +2 في x، +3 في y → (5,8).
أوجد منتصف القطعة بين النقطتَين \((5, -2)\) و \((-3, 6)\)
حسب الصيغة: \(M = \left(\frac{5+(-3)}{2}, \frac{-2+6}{2} ight) = \left(\frac{2}{2}, \frac{4}{2} ight) = (1, 2)\).
أوجد منتصف القطعة بين النقطتَين \((0, 5)\) و \((0, -1)\)
حسب الصيغة: \(M = \left(\frac{0+0}{2}, \frac{5+(-1)}{2} ight) = (0, 2)\).
أوجد منتصف القطعة بين النقطتَين \((-4, -6)\) و \((2, 4)\)
حسب الصيغة: \(M = \left(\frac{-4+2}{2}, \frac{-6+4}{2} ight) = \left(\frac{-2}{2}, \frac{-2}{2} ight) = (-1, -1)\).
النقطة \((0, 0)\) هو منتصف القطعة بين \((-3, -5)\) to \((x, y)\). أوجد \((x, y)\)
طريقة القفزات: من (-3,-5) إلى (0,0): +3 في x و+5 في y.
من (0,0) إلى (x,y): +3 في x و+5 في y → (3,5).
أوجد منتصف القطعة بين النقطتَين \((7, 1)\) و \((1, 9)\)
حسب الصيغة: \(M = \left(\frac{7+1}{2}, \frac{1+9}{2} ight) = (4, 5)\).
النقطة \((2, 3)\) هو منتصف القطعة بين \((x, 1)\) to \((4, y)\). أوجد x و y
من الصيغة: \(\frac{x+4}{2} = 2\) → \(x = 0\)
\(\frac{1+y}{2} = 3\) → \(y = 5\).
Are the خطs \(y = 2x + 1\) و \(y = -\frac{1}{2}x + 3\) متعامدان؟
المستقيمان متعامدان إذا كان \(m_1 \cdot m_2 = -1\).
فحص: \(2 \cdot (-\frac{1}{2}) = -1\) ✓ نعم!
أوجد معادلة المستقيم العمودي على\(y = 3x + 2\) المار بالنقطة \((0, 5)\)
الميل العمودي: \(m_2 = -\frac{1}{m_1} = -\frac{1}{3}\)
يمر عبر (0,5): \(b = 5\)
المعادلة: \(y = -\frac{1}{3}x + 5\).
ما هو the slope of a خط perpendicular to a خط بميل \(m = 4\)?
الميل العمودي هو المقلوب السالب: \(m_2 = -\frac{1}{4}\).
Are the خطs \(y = -x + 4\) و \(y = x - 2\) متعامدان؟
فحص: \(m_1 = -1, m_2 = 1\)
\((-1) \cdot 1 = -1\) ✓ نعم، متعامدان!
أوجد معادلة الخط العمودي على\(y = -2x + 1\) passing through \((4, 3)\)
الميل العمودي: \(m = \frac{1}{2}\)
يمر عبر (4,3): \(y - 3 = \frac{1}{2}(x - 4)\)
\(y = \frac{1}{2}x + 1\).
ما هو the slope of a خط perpendicular to a خط بميل \(m = -\frac{2}{3}\)?
الميل العمودي هو المقلوب السالب: \(m_2 = -\frac{1}{-\frac{2}{3}} = \frac{3}{2}\).
Are the خطs \(3x + 2y = 6\) و \(2x - 3y = 9\) متعامدان؟
نرتب: \(y = -\frac{3}{2}x + 3\) (الميل \(-\frac{3}{2}\))
\(y = \frac{2}{3}x - 3\) (الميل \(\frac{2}{3}\))
فحص: \((-\frac{3}{2}) \cdot \frac{2}{3} = -1\) ✓ متعامدان!
أوجد the equation of the خط العمودي على محور x المار بـ \((5, 2)\)
محور x أفقي وميله 0. المستقيم العمودي عليه يكون رأسيًا، أي \(x = \text{ثابت}\). يمر عبر x=5، لذلك \(x = 5\).