Física — cinemática en una dimensión
La cinemática es la rama de la mecánica que describe cómo se mueven los cuerpos, sin ocuparse de las fuerzas que causan el movimiento. Con unas pocas ecuaciones de movimiento es posible predecir la velocidad, la posición y el tiempo de un cuerpo que se mueve con aceleración constante. En esta página conoceremos las magnitudes desplazamiento, velocidad y aceleración, aprenderemos las tres ecuaciones de movimiento, practicaremos la caída libre y sabremos convertir entre km/h y m/s.
Contexto y definiciones básicas
Magnitudes fundamentales:
- Desplazamiento \( \Delta x = x_2 - x_1 \) — el cambio en la posición (magnitud vectorial, puede ser negativo).
- Velocidad \( v = \frac{\Delta x}{\Delta t} \) — tasa de cambio de la posición.
- Aceleración \( a = \frac{\Delta v}{\Delta t} \) — tasa de cambio de la velocidad.
Las tres ecuaciones de movimiento con aceleración constante:
\[ v = v_0 + a t \]\[ x = v_0 t + \tfrac{1}{2} a t^2 \]\[ v^2 = v_0^2 + 2 a \Delta x \]La tercera ecuación es especialmente útil cuando no se dispone de dato de tiempo.
Caída libre es el movimiento con la aceleración gravitacional \( g \approx 10 \, \text{m/s}^2 \) (hacia abajo). En problemas de caída se usa \( a = g \), y en lanzamiento hacia arriba \( a = -g \) (desacelera el cuerpo).
Conversión de unidades: de km/h a m/s se divide entre \(3.6\); de m/s a km/h se multiplica por \(3.6\). Por ejemplo \( 36 \, \text{km/h} = \frac{36}{3.6} = 10 \, \text{m/s} \).
Gráficas: en una gráfica velocidad-tiempo (\(v\text{-}t\)) la pendiente es la aceleración, y el área bajo la curva es el desplazamiento.
Pasos de resolución
- Paso 1 — Escribe los datos (\(v_0\), \(v\), \(a\), \(t\), \(\Delta x\)) y convierte todas las unidades a m/s y m.
- Paso 2 — Establece un sentido positivo (por ejemplo, hacia arriba) y ajusta los signos: la aceleración de frenado y la gravedad hacia abajo suelen ser negativas.
- Paso 3 — Elige la ecuación en la que la única incógnita sea la magnitud buscada; si no hay dato de tiempo, usa \( v^2 = v_0^2 + 2a\Delta x \).
- Paso 4 — Sustituye y despeja algebraicamente la incógnita.
- Paso 5 — En problemas de gráfica: pendiente de \(v\text{-}t\) = aceleración; área bajo \(v\text{-}t\) = desplazamiento.
- Paso 6 — Verifica la lógica: el signo de la velocidad coincide con la dirección, y el valor es físicamente razonable.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1: Conversión de unidades y aceleración
Enunciado: Un vehículo acelera desde el reposo (\(v_0 = 0\)) hasta \(108\) km/h en \(5\) segundos. ¿Cuál es su aceleración en \( \text{m/s}^2 \)?
Solución:
- Convertimos la velocidad final: \( v = \frac{108}{3.6} = 30 \, \text{m/s} \).
- Usamos \( v = v_0 + a t \) y despejamos \(a\): \( a = \frac{v - v_0}{t} = \frac{30 - 0}{5} \).
- Calculamos: \( \frac{30}{5} = 6 \).
Respuesta: La aceleración es \( 6 \, \text{m/s}^2 \).
Ejemplo 2: Velocidad final en una aceleración
Enunciado: Un vehículo viaja a \( v_0 = 10 \, \text{m/s} \) y acelera con aceleración constante \( a = 2 \, \text{m/s}^2 \) durante \( t = 5 \) segundos. ¿Cuál es su velocidad final?
Solución:
- La ecuación adecuada es \( v = v_0 + a t \).
- Sustituimos: \( v = 10 + 2 \times 5 = 10 + 10 \).
- Calculamos: \( v = 20 \, \text{m/s} \).
Respuesta: La velocidad final es \( 20 \, \text{m/s} \).
Ejemplo 3: Distancia de frenado
Enunciado: Un vehículo viaja a \( v_0 = 30 \, \text{m/s} \) y frena con aceleración \( a = -5 \, \text{m/s}^2 \) hasta detenerse completamente. ¿Qué distancia recorre hasta parar?
Solución:
- No hay dato de tiempo, así que usamos \( v^2 = v_0^2 + 2 a \Delta x \) con \( v = 0 \) (parada).
- Sustituimos: \( 0 = 30^2 + 2 \times (-5) \times \Delta x = 900 - 10 \Delta x \).
- Despejamos: \( 10 \Delta x = 900 \), por tanto \( \Delta x = 90 \, \text{m} \).
Respuesta: La distancia de frenado es \( 90 \) metros.
Ejemplo 4: Tiempo de caída libre
Enunciado: Una piedra cae desde el reposo (\( v_0 = 0 \)) desde una altura \( h = 80 \) metros. ¿Cuánto tarda en llegar al suelo? (\( g = 10 \, \text{m/s}^2 \))
Solución:
- En caída desde el reposo: \( h = \tfrac{1}{2} g t^2 \).
- Sustituimos: \( 80 = \tfrac{1}{2} \times 10 \times t^2 = 5 t^2 \).
- Despejamos: \( t^2 = \frac{80}{5} = 16 \), por tanto \( t = 4 \) segundos.
Respuesta: El tiempo de caída es \( 4 \) segundos.
Ejemplo 5: Lanzamiento hacia arriba — velocidad en el impacto
Enunciado: Desde la azotea de un edificio de \(20\) metros se lanza una pelota hacia arriba con velocidad \( 10 \, \text{m/s} \). ¿Con qué velocidad impacta en el suelo? (\( g = 10 \, \text{m/s}^2 \))
Solución:
- Tomamos hacia abajo como positivo. Entonces \( v_0 = -10 \, \text{m/s} \) (lanzada hacia arriba), \( a = 10 \, \text{m/s}^2 \) y el desplazamiento hasta el suelo \( \Delta x = 20 \) m.
- Usamos \( v^2 = v_0^2 + 2 a \Delta x \): \( v^2 = (-10)^2 + 2 \times 10 \times 20 = 100 + 400 = 500 \).
- Extraemos la raíz: \( v = \sqrt{500} \approx 22.36 \, \text{m/s} \).
- Intuición: la pelota sube, regresa a la altura de la azotea con \(10\) m/s hacia abajo, y luego cae \(20\) metros más.
Respuesta: La velocidad en el impacto es \( \sqrt{500} \approx 22.4 \, \text{m/s} \).
Errores comunes
✗ Error común: Se sustituye la velocidad en km/h directamente en las ecuaciones de movimiento junto con \(a\) en \( \text{m/s}^2 \).
✓ La forma correcta: Las ecuaciones funcionan en un único sistema de unidades. Convierte primero km/h a m/s (divide entre \(3.6\)) antes de sustituir.
✗ Error común: Se ignora el signo de la aceleración — se sustituye la aceleración de frenado o la gravedad como positiva en lugar de negativa.
✓ La forma correcta: Una aceleración opuesta al sentido del movimiento (frenado) o dirigida hacia abajo cuando el positivo es hacia arriba es negativa. Establece el sentido positivo al inicio de la solución y mantenlo consistente.
✗ Error común: Se cree que duplicar la velocidad duplica la distancia de frenado.
✓ La forma correcta: De la ecuación \( v^2 = v_0^2 + 2a\Delta x \) se deduce que \( \Delta x \propto v_0^2 \). Duplicar la velocidad aumenta la distancia de frenado en un factor de \(4\), no de \(2\).
Consejos de práctica
- Consejo — para recordar la conversión: km/h \(\div 3.6 =\) m/s; m/s \(\times 3.6 =\) km/h.
- Consejo — si en el problema no aparece el tiempo, casi siempre la ecuación correcta es \( v^2 = v_0^2 + 2a\Delta x \).
- Consejo — en la gráfica \(v\text{-}t\): la pendiente = aceleración; el área bajo la curva = desplazamiento. Una gráfica horizontal significa velocidad constante (aceleración cero).
- Consejo — en el punto de altura máxima de un lanzamiento hacia arriba, la velocidad instantánea es cero; desde ahí es cómodo calcular la altura o el tiempo.
Resumen y fórmulas clave
- Definiciones: \( v = \frac{\Delta x}{\Delta t} \), \( a = \frac{\Delta v}{\Delta t} \).
- Ecuaciones de movimiento: \( v = v_0 + at \); \( x = v_0 t + \tfrac{1}{2} a t^2 \); \( v^2 = v_0^2 + 2 a \Delta x \).
- Caída libre: \( a = g \approx 10 \, \text{m/s}^2 \).
- Conversión: km/h \(\div 3.6 =\) m/s.
- Gráfica \(v\text{-}t\): pendiente = aceleración; área = desplazamiento.
- La distancia de frenado es proporcional a \( v_0^2 \).