Géométrie analytique : distance et triangles

Géométrie analytique : distance et triangles

La géométrie analytique traduit les figures géométriques dans le langage des coordonnées, permettant de calculer distances, milieux et types de triangles à l'aide de formules précises. Dans cette leçon, nous apprendrons la formule de distance et la formule du milieu d'un segment, nous identifierons des triangles isocèles et rectangles à partir de coordonnées, et nous découvrirons la médiane, la hauteur et le segment médian.

Contexte et définitions de base

Distance entre deux points \(A(x_1, y_1)\) et \(B(x_2, y_2)\) (découle du théorème de Pythagore) :

\[ AB = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2} \]

Milieu d'un segment \(AB\) — moyenne des coordonnées :

\[ M = \left( \frac{x_1 + x_2}{2},\ \frac{y_1 + y_2}{2} \right) \]

Droites remarquables dans un triangle :

  • Médiane — segment d'un sommet vers le milieu du côté opposé. Tout triangle possède \(3\) médianes qui se rencontrent en un même point (centre de gravité).
  • Hauteur — segment d'un sommet perpendiculaire au côté opposé. Les trois hauteurs se rencontrent en un point appelé orthocentre. Dans un triangle rectangle, l'orthocentre coïncide avec le sommet de l'angle droit.
  • Segment médian — segment reliant les milieux de deux côtés. Il est parallèle au troisième côté et mesure la moitié de celui-ci.

Identifier le type d'un triangle par ses coordonnées : on calcule les longueurs des trois côtés. Si deux côtés sont égaux — triangle isocèle ; si les trois sont égaux — triangle équilatéral ; si la somme des carrés des deux plus petits côtés est égale au carré du plus grand — triangle rectangle.

x y P Q Δx Δy distance d = √(Δx² + Δy²)
Distance entre deux points sur les axes

Étapes de résolution

  1. Étape 1 — Notez les coordonnées de chaque point concerné et indiquez qui est \((x_1,y_1)\) et qui est \((x_2,y_2)\).
  2. Étape 2 — Pour la distance : substituez dans \(\sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}\) ; faites attention aux signes lorsque les coordonnées sont négatives.
  3. Étape 3 — Pour le milieu : calculez séparément la moyenne des \(x\) et la moyenne des \(y\).
  4. Étape 4 — Pour identifier le type de triangle : calculez les trois côtés, comparez leurs longueurs et appliquez la réciproque de Pythagore pour vérifier si le triangle est rectangle.
  5. Étape 5 — Pour la médiane ou la hauteur : trouvez d'abord le point adéquat (milieu du côté pour la médiane ; pied de la perpendiculaire pour la hauteur), puis calculez la longueur ou l'expression demandée.

Exemples résolus

Exemple 1 : Distance entre deux points

Énoncé : Trouvez la distance entre les points \(A(-3, 2)\) et \(B(1, 5)\).

Solution :

  1. On applique la formule de distance : \(AB = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}\).
  2. Différences de coordonnées : \(x_2 - x_1 = 1 - (-3) = 4\), \(y_2 - y_1 = 5 - 2 = 3\).
  3. On substitue : \(AB = \sqrt{4^2 + 3^2} = \sqrt{16 + 9} = \sqrt{25}\).
  4. On extrait la racine : \(AB = 5\).

Réponse : La distance est \(5\) unités.

Exemple 2 : Identifier un triangle rectangle par ses coordonnées

Énoncé : On donne un triangle de sommets \(A(1, 1)\), \(B(5, 1)\), \(C(1, 4)\). Est-il rectangle ?

Solution :

  1. Calculons les trois côtés. \(AB = \sqrt{(5-1)^2 + (1-1)^2} = \sqrt{16} = 4\).
  2. \(AC = \sqrt{(1-1)^2 + (4-1)^2} = \sqrt{9} = 3\).
  3. \(BC = \sqrt{(1-5)^2 + (4-1)^2} = \sqrt{16 + 9} = \sqrt{25} = 5\).
  4. On vérifie la réciproque de Pythagore : \(AB^2 + AC^2 = 16 + 9 = 25 = BC^2\).
  5. L'égalité est vérifiée, donc le triangle est rectangle (angle droit en \(A\)).

Réponse : Oui, le triangle est rectangle, avec l'angle droit au sommet \(A\).

Exemple 3 : Milieu d'un segment et longueur d'une médiane

Énoncé : Dans le triangle de sommets \(A(0, 0)\), \(B(8, 0)\), \(C(4, 6)\), trouvez le milieu de \(AB\) et la longueur de la médiane issue de \(C\) vers \(AB\).

Solution :

  1. Milieu de \(AB\) : \(M = \left(\dfrac{0+8}{2}, \dfrac{0+0}{2}\right) = (4, 0)\).
  2. La médiane issue de \(C\) est le segment \(CM\), soit la distance de \(C(4,6)\) à \(M(4,0)\).
  3. \(CM = \sqrt{(4-4)^2 + (0-6)^2} = \sqrt{0 + 36} = 6\).
  4. La médiane est verticale car les deux points partagent la même abscisse \(x = 4\).

Réponse : Le milieu de \(AB\) est \((4, 0)\) et la longueur de la médiane issue de \(C\) est \(6\) unités.

Exemple 4 : Triangle isocèle — hauteur relative à la base

Énoncé : Un triangle isocèle a des côtés égaux de \(5\) cm et une base de \(6\) cm. Trouvez la hauteur relative à la base.

Solution :

  1. Dans un triangle isocèle, la hauteur relative à la base la coupe en deux, formant un triangle rectangle dont une cathète est la demi-base \(= 3\).
  2. Le côté égal est l'hypoténuse \(= 5\), et la hauteur \(h\) est l'autre cathète.
  3. D'après Pythagore : \(h^2 = 5^2 - 3^2 = 25 - 9 = 16\).
  4. On extrait la racine : \(h = \sqrt{16} = 4\) cm.

Réponse : La hauteur relative à la base est \(4\) cm.

Exemple 5 : Aire d'un triangle à partir d'un côté et d'une hauteur

Énoncé : Trouvez l'aire du triangle dont un côté mesure \(12\) cm et la hauteur relative à ce côté est \(7\) cm.

Solution :

  1. Formule de l'aire d'un triangle : \(S = \dfrac{1}{2}\cdot \text{base} \cdot \text{hauteur}\).
  2. On substitue la base \(= 12\) et la hauteur \(= 7\) : \(S = \dfrac{1}{2}\cdot 12\cdot 7\).
  3. On calcule : \(\dfrac{1}{2}\cdot 84 = 42\).

Réponse : L'aire est \(42\) cm².

Erreurs fréquentes

✗ Erreur fréquente : Dans la formule de distance, on calcule \((x_2 - x_1)\cdot(y_2 - y_1)\) au lieu de la somme des carrés.

✓ La bonne méthode : La formule est \(\sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}\) — on élève chaque différence au carré séparément puis on additionne. C'est le théorème de Pythagore appliqué au plan.

✗ Erreur fréquente : On fait une erreur de signe en soustrayant des coordonnées négatives, par exemple \(1 - (-3) = -2\) au lieu de \(4\).

✓ La bonne méthode : Soustraire un nombre négatif revient à additionner : \(1 - (-3) = 1 + 3 = 4\). De toute façon, l'élévation au carré élimine le signe, mais il vaut mieux être rigoureux.

✗ Erreur fréquente : On confond médiane et hauteur — on cherche la distance jusqu'au milieu du côté quand on demande la hauteur.

✓ La bonne méthode : La médiane va d'un sommet au milieu du côté opposé ; la hauteur est perpendiculaire au côté opposé et aboutit au pied de la perpendiculaire. Elles coïncident uniquement dans un triangle isocèle (vers la base) et équilatéral.

Conseils d'entraînement

  • Conseil — La formule de distance, c'est Pythagore : \(\Delta x\) et \(\Delta y\) sont les cathètes, et la distance est l'hypoténuse. Imaginez un triangle rectangle entre les deux points.
  • Conseil — Pour le milieu d'un segment, calculez simplement la moyenne : l'abscisse du milieu est la moyenne des abscisses, et de même pour les ordonnées.
  • Conseil — Le segment médian est toujours parallèle au troisième côté et vaut la moitié de celui-ci ; il ne peut donc jamais être plus long que ce côté.
  • Conseil — Dans un triangle rectangle, l'orthocentre se trouve exactement au sommet de l'angle droit — un repère pratique pour les examens.
  • Conseil — Pour identifier le type d'un triangle, calculez toujours les trois côtés avant de tirer des conclusions, et utilisez la réciproque de Pythagore pour vérifier l'angle droit.

Résumé et formules clés

Distance : \(AB = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}\). Milieu : \(\left(\dfrac{x_1+x_2}{2}, \dfrac{y_1+y_2}{2}\right)\).

  • Médiane — d'un sommet au milieu du côté opposé (3 médianes, se rencontrent au centre de gravité).
  • Hauteur — perpendiculaire au côté opposé ; les hauteurs se rencontrent à l'orthocentre (au sommet droit dans le triangle rectangle).
  • Segment médian — parallèle au troisième côté et égal à sa moitié.
  • Type de triangle : comparez les longueurs des côtés ; réciproque de Pythagore \(\Rightarrow\) triangle rectangle.
  • Aire : \(S = \dfrac{1}{2}\cdot \text{base}\cdot \text{hauteur}\).