正态分布 - 从原始分数到概率的完整流程

正态分布

从原始分数到概率 — 完整流程

🎯 完整流程

原始分数(x)

标准分数(Z)

概率/百分比

步骤 1:计算标准分数:\(Z = \frac{x - \bar{x}}{S}\)

步骤 2:在 Z 表中查找对应概率

步骤 3:必要时作调整(补充百分比、面积相减)

✏️ 例 1:P(X < a) — 小于某个值

题目:考试分数服从正态分布,平均值为 75,标准差为 10。

一名学生得分低于 85 的概率是多少?

步骤 1 — 计算 Z:

\(Z = \frac{85 - 75}{10} = \frac{10}{10} = 1\)

步骤 2 — 查表:

P(Z ≤ 1) = 0.8413

答案:84.13% 的学生得分低于 85

✏️ 例 2:P(X > a) — 大于某个值

题目:女性身高服从正态分布,平均值为 165 厘米,标准差为 6 厘米。

一名女性身高高于 175 厘米的概率是多少?

步骤 1 — 计算 Z:

\(Z = \frac{175 - 165}{6} = \frac{10}{6} \approx 1.67\)

步骤 2 — 查表:

P(Z ≤ 1.67) = 0.9525

步骤 3 — 补充百分比(因为问的是 "大于"):

P(Z > 1.67) = 1 - 0.9525 = 0.0475

答案:4.75% 的女性身高高于 175 厘米

✏️ 例 3:P(a < X < b) — 两个值之间

题目:新生儿体重服从正态分布,平均值为 3.2 千克,标准差为 0.5 千克。

一名婴儿体重在 2.8 至 3.5 千克之间的概率是多少?

步骤 1 — 对两个值都计算 Z:

\(Z_1 = \frac{2.8 - 3.2}{0.5} = \frac{-0.4}{0.5} = -0.8\)

\(Z_2 = \frac{3.5 - 3.2}{0.5} = \frac{0.3}{0.5} = 0.6\)

步骤 2 — 查表:

P(Z ≤ -0.8) = 0.2119

P(Z ≤ 0.6) = 0.7257

步骤 3 — 面积相减:

P(-0.8 < Z < 0.6) = 0.7257 - 0.2119 = 0.5138

答案:51.38% 的婴儿体重在 2.8 至 3.5 千克之间

✏️ 例 4:关于平均值的对称面积

题目:IQ 分数服从正态分布,平均值为 100,标准差为 15。

一个人的 IQ 在 85 至 115 之间的概率是多少?

💡 注意:该区间关于平均值对称!(100±15)

步骤 1 — 计算 Z:

\(Z_1 = \frac{85 - 100}{15} = -1\)

\(Z_2 = \frac{115 - 100}{15} = 1\)

步骤 2 — 查表:

P(Z ≤ 1) = 0.8413

P(Z ≤ -1) = 0.1587

步骤 3 — 相减:

P(-1 < Z < 1) = 0.8413 - 0.1587 = 0.6826

答案:约 68% 的人 IQ 在 85 至 115 之间

(这正是 68-95-99.7 法则!)

📋 总结表 — 题型

题型 方法
P(X < a) 计算 Z,直接查表
P(X > a) 计算 Z,查表,再算 1 -(表中数值)
P(a < X < b) 计算两个 Z,分别查表,再相减

📝 总结

原始分数 → 标准分数 → 查表 → 概率

"大于" = 补充百分比

"之间" = 面积相减